印度盾锦标赛 所属：印度盾锦标赛 球队数量：7
球员数量：0 所有球队市值：0 €
| 轮次 | 时间 | 主队 | 比分 (半场) |
客队 | 让球 | 进球数 | 数据 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 分组赛 |
07-05 17:10 |
莫哈末丹U19 [A1] |
1-1 半:0-0 |
加尔各答体育会U19 [A2] | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-06 17:15 |
莫亨巴根U19 [B1] |
7-1 半:5-1 |
丘吉尔兄弟U19 [B2] | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-06 17:30 |
东孟加拉U19 |
6-1 半:0-0 |
航海学院U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-07 17:15 |
塔塔U19 |
4-3 半:1-0 |
孟加拉学院U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-08 17:15 |
东孟加拉U19 [A3] |
3-0 半:0-0 |
加尔各答体育会U19 [A2] | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-08 17:30 |
莫哈末丹U19 |
0-4 半:0-0 |
航海学院U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-09 17:15 |
莫亨巴根U19 |
2-0 半:1-0 |
孟加拉学院U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-10 17:15 |
丘吉尔兄弟U19 [B3] |
0-4 半:0-0 |
塔塔U19 [B2] | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-11 17:15 |
东孟加拉U19 [A3] |
4-0 半:2-0 |
莫哈末丹U19 [A1] | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-11 17:15 |
航海学院U19 |
1-0 半:0-0 |
加尔各答体育会U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-12 17:15 |
莫亨巴根U19 |
2-0 半:1-0 |
塔塔U19 | 分析 指数 | ||
| 分组赛 |
07-12 17:15 |
丘吉尔兄弟U19 |
1-2 半:1-0 |
孟加拉学院U19 | 分析 指数 | ||
| 半决赛 |
07-16 17:00 |
东孟加拉U19 |
1-1 半:0-0 |
塔塔U19 | 分析 指数 | ||
| 半决赛 |
07-17 17:00 |
莫亨巴根U19 |
2-1 半:1-1 |
航海学院U19 | 分析 指数 | ||
| 决赛 |
07-19 17:00 |
东孟加拉U19 |
1-1 半:0-0 |
莫亨巴根U19 | 分析 指数 |
| 排名 | 球队 | 场次 | 胜 | 平 | 负 | 进球 | 失球 | 净胜球 | 场均进球 | 场均失球 | 场均净胜 | 积分 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 东孟加拉U19 | 3 | 3 | 0 | 0 | 13 | 1 | 12 | 4.33 | 0.33 | 4.00 | 9 | |||||||
| 2 | 航海学院U19 | 3 | 2 | 0 | 1 | 6 | 6 | 0 | 2.00 | 2.00 | 0.00 | 6 | |||||||
| 3 | 加尔各答体育会U19 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | -4 | 0.33 | 1.67 | -1.33 | 1 | |||||||
| 4 | 莫哈末丹U19 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 9 | -8 | 0.33 | 3.00 | -2.67 | 1 | |||||||
| 1 | 莫亨巴根U19 | 3 | 3 | 0 | 0 | 11 | 1 | 10 | 3.67 | 0.33 | 3.33 | 9 | |||||||
| 2 | 塔塔U19 | 3 | 2 | 0 | 1 | 8 | 5 | 3 | 2.67 | 1.67 | 1.00 | 6 | |||||||
| 3 | 孟加拉学院U19 | 3 | 1 | 0 | 2 | 5 | 7 | -2 | 1.67 | 2.33 | -0.67 | 3 | |||||||
| 4 | 丘吉尔兄弟U19 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 13 | -11 | 0.67 | 4.33 | -3.67 | 0 | |||||||
| 排名 | 球员 | 球队 | 国籍 | 场次(替补) | 出场时间 | 进球(点球) | 进球耗时(分) |
|---|
| 排名 | 球员 | 球队 | 国籍 | 传球次数 | 关键传球 | 助攻 |
|---|
